Практична робота №2

Військове мистецтво, побут та звичаї запорізьких козаків

Вступ

Українське козацтво – феноменальне явище світової історії, яке не має аналогів у інших народів. Упродовж століть козаки були наймогутнішою військово-оборонною і духовною силою. Вони дивували та захоплювали, надихали митців на створення своїх шедеврів, берегли рідну культуру та звичаї. Однак козаки були не просто вояками, адже поряд з силою, мужністю, розумом, хитрістю повсякчас зустрічається елемент загадковості та містики.

Шановні восьмикласники, пропоную  вам за допомогою веб-квесту поринути у захоплюючий світ козацтва і відправитись у віртуальну подорож на Січ.    Вперед 

Хід роботи

Приєднайтеся до однієї з ватаг :

 «Джури»

 «Характерники»

 «Кіш»

 «Пластуни»

Кожна група  отримає маршрутний лист з одинаковими завданнями. Стартуємо з Кодаку. Як відомо, щоб потрапити на Січ, необхідно було подолати дев’ять «порогів». Отже, ватаги повинні протягом 40 хвилин виконати вісім завдань. Останній дев’тий поріг – це вже домашнє завдання. Презентувати результати його виконання ви вже будете  на нашій учнівській конференції – «Січовій раді». Оцінки роботи кожної з ватаг під час уроку будуть залежати від:

- швидкості проходження дистанції

- правильності виконання завдань

Проміжні результати після подолання кожного порогу можна прослідкувати в Таблиці результатів

 Подолання дев’ятого порогу – це робота над створенням сторінки учнівського бюлетня за результатами досліджень. Ця робота має бути здійснена за допомогою програми Publisher з використанням єдиного шаблону, який керівники груп мають узгодити між собою. Звертаю вашу увагу, що при написанні публікації необхідно керуватись наступними критеріями, які будуть враховуватись при оцінюванні роботи

Виберіть групу  

Вибір групи

Характерники

Пластуни

Кіш

Джури

Маршрутний лист ватаги "Кіш"

Перший поріг: «Кодацький»

- Проаналізувати уривки з  "Опису України"

французького інженера Гійома де Боплана, який 17 років (1630– 1647) прожив в Україні.


- Вставте пропуски в тексті

Маршрутний лист ватаги "Джури"

Перший поріг: «Кодацький»

- Проаналізувати уривки з  "Опису України"

французького інженера Гійома де Боплана, який 17 років (1630– 1647) прожив в Україні.


- Вставте пропуски в тексті

Маршрутний лист ватаги "Пластуни"

Перший поріг: «Кодацький»

- Проаналізувати уривки з  "Опису України"

французького інженера Гійома де Боплана, який 17 років (1630– 1647) прожив в Україні.


- Вставте пропуски в тексті

Маршрутний лист ватаги "Характерники"

Перший поріг: «Кодацький»

- Проаналізувати уривки з  "Опису України"

французького інженера Гійома де Боплана, який 17 років (1630– 1647) прожив в Україні.


- Вставте пропуски в тексті

Таблиця результатів

Кількість набраних балів	Ватага
	"Кіш"	"Характерники"	"Джури"	"Пластуни"
Кодацький поріг
Сурський поріг
Лоханський поріг
Дзвонецький поріг
Поріг Ненаситець
Вовнизький поріг
Поріг Будило
Лтшній поріг
Вольний поріг
Разом
Витрачений час
Оцінка

Критерії оцінювання публікації

	Зміст	Дизайн	Грамотність
Високий рівень	Сторінка публікації повністю заповнена. Робота демонструє глибоке розуміння сутності питання. Публікація містить серйозну статтю з основної теми. Зміст додаткових статей відповідає темі навчального проекту	Дизайн логічний і очевидний, підкреслює зміст Шрифт зручний для читання. Ілюстративний матеріал не заважає сприйманню статей.	Відсутні помилки
Достатній рівень	Майже повністю виконані найважливіші компоненти роботи. Робота демонструє розуміння сутності питання, хоча деякі важливі деталі упущені В основній статті розкрита тема публікації, хоча додаткові частково дублюють матеріал.	Наявні постійні елементи дизайну, він відповідає змісту публікації Параметни шрифту підібрані. Він читається.	Мінімальна кількість помилок
Середній рівень	Не всі компоненти роботи виконані Робота демонструєнеповне розуміння сутності питання. Додаткові статті не пов’язані з основною темою.	Дизайн випадковий, відсутні постійні елементи. Параметри шрифту погано підібрані, заважають сприйняттю	Є помилки, що заважають сприйняттю
Початковий рівень	Робота виконана фрагментарно і з допомогою вчителя. Робота демонструє мінімальне розуміння. Зміст статей не відповідає темі публікації	Дизайн не зрозумілий, його елементи заважають сприйняттю. Текст важко читати через неправильно підібраний шрифт	Багато помилок

Учнівські роботи

Хід роботи

Щоб розпочати дослідження, необхідно визначитись, про який стан вам би хотілось дізнатись більше? Приєднайтесь до однієї з груп, кожна з яких отримає маршрутний лист. У ньому буде визначено:

- які  джерела необхідно проаналізувати;

- які завдання виконати онлайн;

- у якій формі необхідно презентувати результати дослідження.

Оцінка роботи групи буде залежати від:

1.     швидкості проходження дистанції

2.     правильності виконання завдань

3.      якості презентації результатів дослідження (див. критерії)

Визначаємось з групою

Вибір групи

Шляхта

Реєстрові козаки

Духовенство

Міщани

Селяни

Міщани

1. Виконайте завдання

У XVI ст. в Україні налічувалося близько тисячі міст і містечок, у яких проживало щонайменше 20 % населення. Найбільшим за кількістю населення був Львів (15-18 тис. жителів). Однак типовими були міста з 2-3 тис. жителів.

Проаналізуйте джерело та дайте відповідь на запитання: з яких двох частин, зазвичай, складалось українське місто у 16 столітті?

В цей період власники міст активно надавали їх мешканцям Магдебурзьке право. Скориставшись картою атласу, встановіть, на території якого воєводства була найбільша концентрація міст, яким було надане Магдебурзьке право докінця 16 століття? 

Реєстрові козаки

Реєстрове козацтво – частина українського козацтва, яка перебувала на державній військовій службі в Речі Посполитій. Саме внесення козаків до спеціальних списків – реєстрів стало основою для визначення державою їхніх прав і привілеїв, а значить виділення в окремий соціальний стан.

1.Проаналізуйте

1) Статті

 В.  О.  Щербак «Козацтво в станово-класовій структурі українськогосуспільства (друга половина XV — середина XVII ст.)» 

 http://znaimo.com.ua/Реєстрове_козацтво#link95

 https://електронна-енциклопедія.укр/history/rich-pospolita-reyestrovi-kozaki.html

2)Документи

3) Карту атласу

2.Виконайте тестові завдання

3. Заповніть порівняльну таблицю

Привілеї реєстрових козаків	Обов'язки реєстрових козаків

5.Складіть розповідь "Один день з життя реєстрового козака"

Селяни

1.Виконайте завдання

Найнижчим прошарком соціальної піраміди було селянство, яке, так само як шляхта і міщанство, було неоднорідним. Залежно від форм феодальної експлуатації, характеру повинностей його поділяють на три групи. Проаналізуйте джерело та з’ясуйте, як вони називались та чим відрізнялись?

У процесі зростання феодального землеволодіння, утвердження фільваркової системи господарювання відбувалося зближення між різними категоріями селянства, а його феодальна залежність поступово переросла та юридично оформилася в залежність кріпосну. Характерно, що в українських землях у складі Польщі цей процес відбувався трохи швидше, зокрема польські сейми 1505 і 1520 pp. заборонили селянам покидати свій наділ без згоди пана та узаконили дводенну панщину. Литовські статути (1529, 1566) обмежили право власності селян на землю. Які нові обмеження щодо селян встановлював «Устав на волоки» (1557)?

Останню крапку в законодавчому оформленні кріпосного права було поставлено «артикулами» польського короля Генріха Валуа (1573) та третім Литовським статутом (1588), який зокрема визначав покарання для селян за різні правопорушення. Якими вони були та чим відрізнялись покарання за умисне вбивство селянином шляхтича та шляхтичем селянина?

Важливим джерелом для вивчення становища селян є праця Г. Боплана "Опис України" ( частина 7, абзац 1). З’ясуйте, якими були повинності селян на користь поміщиків?

Селяни реагували на процес закріпачення пасивною непокорою. Ознайомтесь з працею «Історія українського селянства" та встановіть, якими були її форми?

Духовенство

Православне духовенство - окремий привілейований стан українського суспільства. Воно не підлягало світському суду, а в разі потреби потрапляло під суд єпископів. Православне духовенство поділялося на дві категорії: біле (парафіяльні священики) й чорне (ченці, вищі ієрархи).  Прочитайте статтю та з’суйте, у чому полягала відмінність між цими категоріями?

1. Заповніть порівняльну таблицю.

Біле духовенство	Чорне духовенство

 2. Виконайте завдання

        У середині XVI століття православна церква переживала тяжкі часи не лише через упослідження владою, а і через внутрішні негаразди. Проанаоізуйте дані, наведені на ст. 102 -104. статті Л. Тимошенка «Криза церковного життя Київської православної митрополії наприкінці XVI ст.: інтерпретації істориківі свідчення джерел» і визначте, якими були прояви кризи православ’я? Відповідь впишіть у форму

Вищі ієрархи (митрополит, єпископи, ігумени тощо) належали до панівної верстви, їх спосіб життя і доходи яких  поступалися шляхетським. Крім того, більшість із них були вихідцями зі шляхетського стану. Найбільшу частину складали парафіяльні священики. Ознайомтесь з джерелом та встановіть, яким було їх повсякденне життя?

Після укладення Берестейської унії становище православного духовенства змінилося. Проаналізуйте свідчення сучасника та зробіть висновок про те як саме?

3. Розгадайте кросворд. 

 

4. Виконайте завдання

  

Скриншот відповіді ззазначенням власногопрізвища відправте на електронну пошту marinasapoval5@gmail.com

Духовенство

1. Виконайте завдання

Уся шляхта складала 10 -15% населення. Вона не була однорідною.Здавна проживаючи в сільській місцевості, дрібна шляхта, як і решта селян, займалася землеробством та скотарством. Відмінність між ними полягала в тому, що  ця шляхта працювала на власній землі і не відробляла панщину. Розкішним було життя магнатів. Як відомо, найзаможнішими з українських магнатів була родина Острозьких. Ознайомтесь із змістом монографії "З історії повсякденного життя в Україні"( ст.23 - 28, 44 -56) та з'ясуйте особливості побуту тогочасної еліти.

Незалежно від статусу уся шляхта в Польщі мала багато вольностей. Прочитайте  відповідний розділ з "Опису України" Г. де Боплана та встановіть в чому полягали шляхетські привілеї?

Шляхетський стан поступово виробив свої традиції. Дізнайтесь, якими вони були, пройшовшись за посиланням. 

Власне шляхта головним своїм багатством вважала честь. Опрацюйте джерело, та з'ясуйте, що вважалось гідним, а що негідним  честі рицарства на українських землях на початку 16 століття?

Вбрання дрібної шляхти відрізнялось від одягу міщан хіба що кольором. Багатим і різноманітним був одяг магнатів. Прочитайте статтю і встановіть якими були головні елементи одягу шляхтичів?

2. Заповніть форму

3. Встановіть відповідність


3. Створіть презентацію "Побут української шляхти наприкінці XVI - на початку XVII століття".

Шляхта

1. Виконайте завдання

           Уся шляхта складала 10 -15% населення. Вона не була однорідною.Здавна проживаючи в сільській місцевості, дрібна шляхта, як і решта селян, займалася землеробством та скотарством. Відмінність між ними полягала в тому, що  ця шляхта працювала на власній землі і не відробляла панщину. Розкішним було життя магнатів. Як відомо, найзаможнішими з українських магнатів була родина Острозьких. Ознайомтесь із змістом монографії "З історії повсякденного життя в Україні"( ст.23 - 28, 44 -56) та сформулюйте 3-5 тез про  особливості побуту тогочасної еліти або створіть інтелект-карту

Скриншот відповіді ззазначенням власногопрізвища відправте на електронну пошту marinasapoval5@gmail.com

2. Опрацюйте матеріал та дайте відповіді на запитання

           Незалежно від статусу уся шляхта в Польщі мала багато вольностей. Прочитайте  відповідний розділ з "Опису України" Г. де Боплана та встановіть в чому полягали шляхетські привілеї?
          Шляхетський стан поступово виробив свої традиції. Дізнайтесь, якими вони були, пройшовшись за посиланням. 
           Власне шляхта головним своїм багатством вважала честь. Опрацюйте джерело, та з'ясуйте, що вважалось гідним, а що негідним  честі рицарства на українських землях на початку 16 століття?

         

3. На основі аналізу тексту встановіть відповідність

        Вбрання дрібної шляхти відрізнялось від одягу міщан хіба що кольором. Багатим і різноманітним був одяг магнатів. Прочитайте статтю і встановіть якими були головні елементи одягу шляхтичів?

Скриншот відповіді ззазначенням власногопрізвища відправте на електронну пошту marinasapoval5@gmail.com

Таблиця результатів

Група	Селяни	Міщани	Реєстрові козаки	Духовенство	Шляхта
Кількість правильних відповідей
% правильних відповідей
Витрачений час
Оцінка

Критерії оцінювання учнівських презентацій

	Критерії оцінювання	Максимальна кількість балів	Набрані бали
1	Змістовність роботи	3
2	Грамотність оформлення	2
3	Використання усіх рекомендованих джерел	2
4	Естетичне оформлення	2
5	Володіння комп'ютерними технологіями	2
6	Робота в групі	1
7	Всього	12

Учнівські роботи

Селяни

Переважну більшість населення українських земель (близько 80 %) складало селянство, яке належало до непривілейованого стану.

У процесі зростання феодального землеволодіння, утвердження фільваркової системи господарювання відбувалося зближення між різними категоріями селянства, а його феодальна залежність поступово переросла та юридично оформилася в залежність кріпосну. Суть кріпацтва полягала в прикріпленні селян до землі, запровадженні обов'язкових селянських робіт на пана (панщини), остаточному обмеженні громадянських прав і свобод селянства. Литовські статути (1529, 1566) обмежили право власності селян на землю. «Устава на волоки» (1557) встановила дводенну панщину в Литві, значно обмежила права селян щодо зміни місця проживання, тобто юридично закріпляла належність селян феодалові. Останню крапку в законодавчому оформленні кріпосного права було поставлено «артикулами» польського короля Генріха Валуа (1573) та третім Литовським статутом (1588). Важливим джерелом для вивчення становища селян є праця Г. Боплана "Опис України" ( частина 7, абзац 1). Тяжке становище селян призводило до протистояння з феодалами, характер та форми якого детально описані в праці "Історія українського селянства"

Проаналізуйте джерела та дайте відповіді на запитання




Пройшовшись за посиланням, ви зможете дізнатись більше про побут та звичаї українського селянства у XVI столітті 

Ознайомтесь зі змістом статті та закінчіть речення




Проаналізувавши дані досліджень традиційного селянського одягу та житла 16 століття, випишіть 20 понять та включіть їх до кросворду "Житло та одяг українських селян у 16 столітті", який необхідно створити за допомогою  Learning Apps 

Результати пошукуLearningApps.org

Результати пошукуLearningApps.org

Міщани

1. Виконайте завдання

У XVI ст. в Україні налічувалося близько тисячі міст і містечок, у яких проживало щонайменше 20 % населення. Найбільшим за кількістю населення був Львів (15-18 тис. жителів). Однак типовими були міста з 2-3 тис. жителів.

Проаналізуйте джерело та дайте відповідь на запитання: з яких двох частин, зазвичай, складалось українське місто у 16 столітті?

В цей період власники міст активно надавали їх мешканцям Мандебурзьке право. Скориставшись картою атласу, встановіть, на території якого воєводства була найбільша концентрація міст, яким було надане Магдебурзьке право докінця 16 століття? 

Вибір групи

Духовенство

Реєстрові козаки

Селяни

Міщани

Шляхта

Хід роботи

Щоб розпочати дослідження, необхідно визначитись, про який стан вам би хотілось дізнатись більше? Приєднайтесь до однієї з груп, кожна з яких отримає маршрутний лист. У ньому буде визначено:

- які  джерела необхідно проаналізувати;

- які завдання виконати онлайн;

- у якій формі необхідно презентувати результати дослідження.

Оцінка роботи групи буде залежати від:

1.     швидкості проходження дистанції

2.     правильності виконання завдань

3.      якості презентації результатів дослідження (див. критерії)

Визначаємось з групою